數字很重要,要取信於人,有賴數字證明,
診斷如此,治療成效如此,研究更是數字文字並重
小憩之時對貓語網誌所刻下的數字紀錄,概略分析一番:
研究生生活:
正面-9/14 (64%)
負面-5/14 (36%)
顯示正向動力仍存在
反應:有繼續努力的潛力
實習生活(語言)
醫院(耳鼻喉/腦頸外科):
正面-2/6 (33%)
負面-4/6 (67%)
顯示反向動力較大,觀察心得,影響因素繁雜
反應:有繼續努力的必要,但不是目前的首選職場
小學(3-6年級生):
正面-2/2 (100%)
負面-0/2 (0%)
數目過小,不足推論,但觀察心得,笑聲多,工作氣氛愉悅
實習生活(聽力):
正面-1/4 (25%)
抱怨-3/4 (75%)
顯示相當不滿
反應:語言組畢業生與系主任面談之必談項目第一名
*剔除三篇不正不負沒判斷力的網誌
休息夠了,繼續寫論文!
Wednesday, March 16, 2005
我的數字與意義
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